Публикации по теме «Учитель начальных классов» (50021-50040)

Эти стихи сочинили мои ученики в рамках недели безопасности по ПДД.

Содержит

Приемы оценивания профессиональной компетентности. Краткая графическая запись уровня профессиональной компетентности учителя. (по Марковой А.К.)

Краткая графическая запись состояния воспитанности и воспитуемости конкретного ученика, применимая при фронтальной экспресс-диагностике (по Марковой А.К.)

Материал для оформления школьной доски на 1 сентября.

Содержит анкету для учащихся по изучению проявления признаков скромности

Содержит анкету для изучения проявления трудолюбия у учащихся.

Содержит анкету для тестирования учащихся.

Содержит описание критериев оценки эффективности воспитательной системы

Тема: Слова, которые выражают различные качества и эмоции. Тип занятия: формирование и совершенствование знаний, умений и навыков (технология коррекционно-развивающего обучения) Цель: совершенствовать представления детей о качествах и эмоциях человека, их роли в речи.

Удобная, наглядная, простая форма отчета классного руководителя за учебный год.

1. Группа: обучающиеся 4б класса 2. Продолжительность: 45 минут 3. Место проведения: 31 кабинет 4. Дисциплины: психология 5. Тема: В царстве Лешего 6. Тип занятия: формирование и совершенствование знаний, умений и навыков (технология коррекционно-развивающего обучения) 7. Цель: совершенствовать представления детей о лесе, его роли в жизни человека. 8. Задачи: 8.1 Образовательные: • упражнять в умении, подбирать слова, связанные по смыслу; • обогащать словарь по теме “Лес”, «Сказочные персонажи». 8.2 Развивающие: • развивать познавательные процессы (внимание, память, мышление);

Содержит материал для разработки плана воспитательной работы

Содержит материал для составления раздела плана воспитательной работы.

Выяснив значение слова след, учащиеся пытаются представить свои исследования о том, какой след оставляет на Земле человек.

Исследовательская работы учащихся 4 класса. Названия нашего города и поселков района носят очень интересные названия, мы с учащимися решили выяснить, а что они означают.

Урок объяснения нового материала

Тема: Упражнение в правописании падежных окончаний имен существительных единственного числа 1-, 2-, 3-го склонения. Тип урока: урок – повторения.

Содержит рекомендации по разработке части плана воспитательной работы.

Я – учитель музыки. Одной из прекраснейшей профессии в мире. И моё предназначение ввести детей в увлекательный мир музыки, её красочного колорита и чарующих, волшебных звуков.